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Archive for the ‘Cultura’ Category

Niños, Niñas y Adolescentes/ Recursos

A treinta y cinco años del último golpe de Estado, el Ministerio de Educación lanzó una propuesta para que los chicos y chicas de todas las escuelas del país puedan acercarse de manera pedagógica a una de las experiencias más traumáticas de la historia nacional.

La iniciativa incluye materiales y actividades para trabajar en las escuelas primarias  y secundarias.  En la web se puede visitar la biblioteca multimedia y acceder a los materiales entregados:  guías para docentes, una serie de afiches pedagógicos,  videos y otras herramientas.

Apunta a construir un relato plural que contemple las memorias, las voces y las  preguntas que sirvan para que ” recordemos en tiempo presente, construyendo el futuro”.

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Niños, niñas y jóvenes/ Campañas

El nuevo canal de TV para chicos y chicas desarrolla una campaña para exigir a las empresas de cable que incluyan esta nueva señal dentro de su grilla de programación.

Para participar se pueden subir fotos, dibujos y comentarios al sitio Paka Paka para todos. También proponen enviar un mail a la compañía de cable solicitando la incorporación de este canal y el cumplimiento de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.

Pakapaka es una propuesta lúdica, educativa y de entretenimiento pensada para que los chicos y chicas de 2 a 12 años sean protagonistas de otra manera de hacer y vivir la comunicación. Lo realiza el Ministerio de Educación de la Nación.

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Educación/ Iniciativas

Ya no hay nadie que tenga el saber y los alumnos son los que no saben…

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La educación prohibida es una película y un proyecto de investigación que surgió como inquietud de un grupo de estudiantes de cine. En más de un año fue creciendo en el registro de numerosas experiencias transformadoras de América Latina y España.

La apuesta principal es dar visibilidad a aquellas propuestas pedagógicas integrales que, desde diferentes enfoques, están cambiando las maneras tradicionales de entender a la escuela y a la Educación.

La película nos lleva a ver un mundo desde los ojos de los niños. ¿Qué quieren ser? ¿Qué desean aprender? ¿Qué disfrutan hacer? ¿Qué sienten? Son preguntas que no tenían importancia hace no más de 20 años.

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Recursos

¿Por qué crear un medio comunitario?, ¿a qué necesidades de comunicación responder?, ¿qué nuevos sentidos promover en la comunidad?… Estas y otras preguntas más específicas sobre el funcionamiento de los medios de comunicación se vuelven todavía más urgentes a partir de la Ley Nº 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual.

El Manual para radialistas analfatécnicos ayuda a dar respuesta a cuestiones tecnológicas sobre las radios comunitarias para aprovechar sus posibilidades al máximo. Pone en juego conocimientos técnicos de una manera sencilla para que cualquiera pueda aprender sobre los diferentes tipos de transmisores, las formas de acondicionar acústicamente el estudio o el software necesario para programar… hasta respuestas que hoy se suman gracias a las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías e Internet: cómo funciona una radio digital, cómo se arma una página web o se hace un podcasting, entre muchas otras. La iniciativa es de Radialistas.netRadioteca.net UNESCO.

Acceder a las 100 respuestas online:

También se puede descargar el manual en versión pdf

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Cultura/ Información

Hay gran cantidad de producciones audiovisuales documentales o de ficción que desde narrativas críticas relatan y problematizan las realidades de grupos de personas que, de una manera u otra, no gozan del acceso pleno a sus derechos.

Frente a su escasa difusión en los circuitos de exhibición masiva, los festivales de cine especializados van pisando fuerte como espacios para la visibilización y sensibilización en torno a los problemas que cuentan esas historias. También suelen complementar las exhibiciones con talleres y charlas de capacitación y profundización.

La agenda es variada y se extiende durante todo el año en diferentes puntos del país. Algunos ejemplos:

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Cultura/ Campañas

Tu próximo libro puede estar en un banco de plaza, en la estación del tren, en el subte. Quizás lo encuentres en un bar. Seguramente sea parte de la iniciativa por el Día de la Bibliodiversidad que se realiza todos los 21 de septiembre y que convoca a la suelta de libros en lugares públicos para que otras personas los encuentren por azar. Es una oportunidad para que todos podamos dejar también alguno de esos libros que están desde hace tiempo en la biblioteca esperando que alguien los pueda disfrutar.

Si el mercado editorial está concentrado, son pocos los que deciden qué y a quiénes leer. Por eso, El Día B busca llamar la atención sobre las formas en que hoy se da la circulación de los libros en el marco de la creciente concentración del sector editorial, dominado por grupos que monopolizan los circuitos de producción, distribución y difusión de obras literarias.

La idea fuerza de esta campaña de sensibilización es promover la diversidad cultural desde las producciones editoriales como forma de alcanzar una circulación más pluralista de las ideas y de los bienes culturales.

En el blog El Día B se puede conocer más sobre cómo definen la bibliodiversidad y sobre las iniciativas que promueve un grupo de editores vinculados a la Red Hispanoparlante de la Alianza Internacional de Editores Independientes.

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Cultura/ Capacitación

La Gubia es el nombre de una herramienta fundamental para quien trabaja artísticamente la madera. El o la artista talla, da forma y deja una marca para que otros reconozcan lo que quiso expresar, decir, crear… La Gubia es una forma de entrar en diálogo transformando…

La presentación animada recupera la experiencia del Proyecto La Gubia realizado junto con diferentes organizaciones comunitarias que desarrollan proyectos artísticos y culturales en el área metropolitana. Su propósito principal es fortalecerlas en la formulación e implementación de estrategias de comunicación que les permitan promover los derechos humanos y ampliar su participación en la construcción de lo público.

(Acceder a la animación desde esta imagen.  Luego, apoyar el mouse en “More”/ click “Fullscreen”/ avanzar en la lectura clickeando la flecha gris. Esperar un momento para que se cargue la aplicación) (más…)

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